Hvordan kan vi hjelpe barn med ADHD-kontroll deres aggresjon?
Innholdsfortegnelse:
- Når Defiant Behavior Erupts
- Tidlig intervensjon er nøkkel
- Få barn involvert i idrett, veiledning, rådgivning
ADHD er en av de vanligste psykiatriske lidelsene hos barn i USA. Faktisk, om lag 11 prosent, eller 6. 4 millioner barn i alderen 4 til 7, har ADHD, ifølge Centers for Disease Control and Prevention.
Finn de beste ADHD-appene »
AdvertisementAdvertisementBarn med ADHD har problemer med å opprettholde oppmerksomheten. De er altfor aktive og de kan virke impulsivt. Dessuten kan de handle aggressivt, sint og trangt.
Men foreldre og lærere kan klare denne aggresjonen uten å stole utelukkende på medisiner.
Lær mer om ADHD »
AnnonseNår Defiant Behavior Erupts
Hvorfor er det så komplisert å håndtere aggresjon og trøtthet hos barn med ADHD?
ADHD er ofte komplisert av sameksistente forhold, noe som gjør effektiv behandling vanskeligere.
Russell A. Barkley, Ph.D., en ADHD ekspert og medforfatter av "Ditt Defiant Child: Åtte trinn til bedre oppførsel", sa Healthline at flertallet av barn med ADHD-kamp med aggresjon og følelsesmessig kontroll.
"En signifikant 45 til 85 prosent av barna med ADHD utvikler opposisjonelle defiant lidelse (ODD), gjennomsnittlig om lag 65 prosent på tvers av studier," sa Barkley. "Fysisk aggresjon er noe mindre," la han til, "men fortsatt en imponerende 25 til 45 prosent, avhengig av studien. “
Emosjonelle utbrudd og fysisk aggresjon er ikke lett kontrollert når et barn har ODD, og denne oppførselen kan forårsake mye stress for familier.
Sjekk ut de beste ADHD-bloggene fra 2014 »
Mange foreldre til barn med ADHD har prøvd tradisjonelle foreldringsstrategier som er avhengige av årsak og effektdisiplin, og mange har funnet at disse strategiene ikke er effektive for barn med ADHD.
AnnonseAdvertisementTidlig intervensjon er nøkkel
Mange barn utvokser aggressiv og trofast oppførsel, men det kan ta 10 år eller mer. Barkley sa at den beste muligheten for vellykket intervensjon for disse urolige oppføringene er når barna er unge.
Hvis du bare venter og ser om de vokser opp, kan skaden som er gjort i livet, være uopprettelig. Russell A. Barkley, Ph.D."Etter 12 år faller responsraten til mindre enn halvparten. Hvis du bare venter og ser om de vokser opp, kan skaden som er gjort i livet, være uopprettelig, "forklarte han.
En ny studie publisert i september i Journal of the American Academy of Child and Adolescent Psychiatry viser at det å legge til en felles antipsykotisk medisinering, risperidon (Risperdal), den vanlige behandlingen av ADHD-stimulerende medisinering samt foreldreopplæring kan redusere aggresjon mer enn stimulanter og foreldre trening alene.
AnnonseSelv om kombinasjonen av stimulanter, foreldreopplæring og risperidon har vist seg å være en effektiv behandling, er ikke-medisinske inngrep også nyttige.
Få barn involvert i idrett, veiledning, rådgivning
«Avslutt barnets vanskelige forhold … gjennom organiserte og veilede aktiviteter, for eksempel sport og klubber,» anbefalte Barkley.
AnnonseAdvertisementFor det andre trenger aggressive barn individuell terapi for å lære å bedre håndtere impulser og følelser. Å hjelpe barn med å forbedre sin akademiske prestasjon gjennom veiledning kan også føre til mer selvtillit og mindre defiant oppførsel.
En annen lovende behandling for aggresjon, kjent som mindfulness, innebærer å skape og opprettholde "øyeblikk for øyeblikk" bevissthet om våre tanker, følelser, kroppslige opplevelser og miljø. En studie publisert i 2007 i Journal of Emotional and Behavioral Disorders viste at læring og praktiserende oppmerksomhet kan hjelpe ungdom med å fokusere på og positivt ta opp en situasjon som ellers kan ha forårsaket aggressiv atferd.
I en egen studie, publisert i Psychology Report, så forskerne på frekvensen av ADHD-symptomer hos barn i klasserommet sammenlignet med de samme symptomene med en privat veileder.
AnnonseDe hadde lærere og veiledere fullført de samme ADHD karakterskalaene som vanligvis brukes i diagnose. De oppdaget at både ADHD-oppførsel og opposisjonelle atferd, som å nekte å respektere eller respektløse læreren, blir redusert i en-mot-en-sesjoner versus i et klasserom.
Lærere bør tydelig og konsekvent forklare elevene hvilken type oppførsel som forventes av dem. De bør også gjøre barna oppmerksomme på konsekvensene når disse forventningene ikke oppfylles og gir positive belønninger og tilbakemeldinger når de er.
AnnonseAvgiftRelaterte nyheter: Er vi feildiagnostiserende barndomstrauma som ADHD? »
En selvstendig beskrevet" veteran "forelder til en sønn med ADHD, Penny Williams er en prisbelønt blogger og forfatter av Amazon-bestselgeren," Boy Without Instructions: Overleve læringskurven for foreldre et barn med ADHD." Hennes andre bok, "Hva du kan forvente når du ikke forventer ADHD," vil være tilgjengelig i januar 2015.
